Tuensdorf_Wappen_1

Wie wir arbeiten Ganzheitliche Förderung der Kinder durch Beobachten und Dokumentation. Funktionsräume und situativer Ansatz Bilinguale Erziehung in Bezug auf die französische Sprache und Kultur. Unser pädagogischer Schwerpunkt Teilnahme am QM-Prozess, um eine ganzheitliche, hohe Qualität unserer Arbeit zu erreichen. Beobachtung und Dokumentation: Entdeckende u. zielgeichtete Beobachtung: Bellers, Portfolio, Lerngeschichten. Funktionsräume: Ganzheitliche Förderung, Bereiche des SBP abdecken. Weiterentwicklung der Elternarbeit: Eltern über den Entwicklungsprozess der Kita informieren bzw. teilweise mit einbeziehen, um eine bestmögliche Förderung der Kinder zu gewährleisten. (www.kita-saar.de)

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